<th id="kygel"></th><button id="kygel"></button>

    <progress id="kygel"></progress>

    1. <tbody id="kygel"></tbody>
    2. http://www.noblvc.cn
      當前位置首頁 > 讀后感> 正文

      讀《窗邊的小豆豆》有感(讀后感)

      讀《窗邊的小豆豆》有感

      有機會拜讀了亞洲唯一一位聯合國兒童基金會親善大使、日本人黑柳徹子撰寫的《窗邊的小豆豆》一書,。她根據自己真實故事寫的這本書,成為日本有史以來銷量最大的一本書,33種文字在全球發行,擁有數千萬讀者。

      《窗邊的小豆豆》能夠引起無數人共鳴,在兒童教育的方式上,給成人提供了深刻的啟示。沒有一個父母不愛自己的孩子,沒有一個老師不愛自己的學生,關鍵在于,你的愛是孩子們需要的嗎?你的愛是不是扼殺了孩子們的童真?

      “我們有這樣的學校嗎?” 小豆豆在一年級因為淘氣被原學校退學后,來到一個叫作“巴學園”的小學。因為小林校長的愛護與引導,小豆豆可以做一切自己想做的事情,隨心所欲地實踐著她天真的腦袋里一切天馬行空的想象力。 小豆豆的錢包掉到廁所里,她把糞坑里的東西全撈出來,堆成一座“小山”,小林校長只說:“弄完之后要放回去喔!”小豆豆有一天單臂吊在樹上,校長走過來問她在干什么。小豆豆說,她看見牛肉也是這樣整天被掛著,她今天想做牛肉。校長聽完,只是輕輕地哦了一聲就走開了。小豆豆愛鉆籬笆,衣服總是弄得破破爛爛的,校長很了解孩子的樂趣,為了讓他們毫無顧忌地玩耍,他請家長們給孩子穿上最破爛的衣服到學校里來……巴學園的上課方式非常特別。在第一節課開始的時候,老師把當天課程表上全部課程的問題寫在黑板上,告訴孩子們,他們可以選自己喜歡的那道題開始做。小學生們就從自己喜歡的那門課開始學習,先上語文課也行,先上算術課也行,都是可以的。所以,喜歡作文的小學生在寫作文,后面的位子上,喜歡物理的學生點起了酒精燈,把燒瓶燒得“咕嘟咕嘟”冒泡,或者做著什么爆發實驗。在已經習慣了背著小手、中規中矩的中國小學生看來,這一切似乎是“天方夜譚”,但這是真實的。在小林校長看來,這種看來“亂糟糟”的上課方法卻很管用。隨著小學生們年級的升高,老師就能逐漸掌握每一個學生的興趣所在,以及他感興趣的方式,對問題的思考方法等。由此,老師能夠清楚了解每個學生的個性,對于老師而言,在了解學生的基礎上因材施教,是最有效果的上課方法。

      我想所有看完這本書的孩子,應該沒有一個不羨慕小豆豆的吧,很多成年人也一樣,長大后回首看似荒唐的童年往事,恰恰是終生難忘的快樂??上?,這種快樂在大人的呵斥聲中變得太短暫。在這本書中,小林校長說,無論哪個孩子,都具有優良的品質,這些優良的品質可能會受到損害。所以,我們要早早發現這些品質,把孩子們培養成富有個性的人。他還說:“不要硬把孩子塞進老師設計好的模式中,要讓他們在自然的環境中無拘無束。因為孩子們的夢想遠比老師計劃的還要遠大?!?事實上,無拘無束成長的小豆豆長大以后就非常成功,被譽為“日本最偉大的女性”,而她自己也表示:在巴學園的這段時光奠定了她輝煌一生的基礎。

      書中的小豆豆,小小年紀就感受到了真誠的愛護。她在被別的學校退學后,第一次來到巴學園時,在校長面前打開了話匣子,一口氣講了4個小時!最后,小林先生撫摸著她的頭,說道:“好,就這樣吧!你就是這個學校的學生啦?!? 書上寫道:“這個時候,小豆豆感到,生平第一次遇到了真正喜歡自己的人!因為,從小豆豆出生以后直到現在,還從來沒有一個人這么長時間地聽她說話呢。而且,這么長的時間里,校長先生一次也沒有打哈欠,一次也沒有露出不耐煩的樣子。他也像小豆豆那樣,把身體探出來,專注地聽著……”

      著名兒童文學作家張秋生說過:不要把孩子放在與成人對立的強制的軌道,成人要尊重孩子、了解孩子、解放孩子,做到真正從兒童出發,倡導兒童本位。他問了一個沉重的問題:“怎樣讓我們的孩子,更像一個孩子?” “作為成年人、作為父親、作為老師、作為校長,不知不覺中做了摧殘純美的童年生活的劊子手。我們以愛的名義做著傷害愛的事情。成人把自己以為重要的喜歡的強加給孩子,從來沒有平等地蹲下來問孩子需要什么。成人給孩子太多的壓力,孩子的生活被成人所控制,是孩子的悲哀?!碑斎恍×中iL用自己獨特的教育方式引導孩子走正確的道路的方法不能隨便套用,在現行的教育制度下,一個老師如果這樣干我線一定會被開除的。但是表面的東西不一定要學,本質的東西一定要學。這本書表達了一個最重要的思想,就是對孩子的尊重、對孩子的理解、對孩子的關愛、對孩子的認可?!?/p>

      版權保護: 本文由 JRS直播 原創,轉載請保留鏈接: /article-1-566858-0.html